пятница, 5 февраля 2016 г.

Домашняя работа по литературе для 10 "а" класса на 08.02.

Образы народных заступников в поэме «Кому на Руси жить хорошо». Тема борьбы с социальной несправедливостью и угнетением человека.
Образы правдоис­кателей и «народ­ного заступника» Гриши Добросклонова. Тема женской доли в поэме. Судьба Матрёны Тимофеевны, смысл «бабьей притчи». Тема на­родного бунта и её отражение в исто­рии Савелия, «бо­гатыря святорус­ского». Народное представление о счастье. Смысл названия поэмы.
Самостоя­тельно сфор­мулировать тему сочине­ния по твор­честву Н.А. Некрасова, подготовить развёрнутый план сочине­ния.

Домашнее задание по литературе для 8 "б" класса.

 И.А.Бунин.  Слово о писателе. Прочитать рассказ "Кавказ".Тема любви в рассказе.

Домашнее задание по русскому языку для 8 "б" класса на 8.02.

Повторить обобщающие слова при однородных членах $27 упр.182,,ЗСП-7

домашнее задание по русскому языку 6 "б"класс на 8.02

Повествование делового и научного стилей .$42 (стр.198-203),упр.490-493(устно),упр.494(письменно)

среда, 3 февраля 2016 г.

Русский язык 8 "б"класс

Р.Р.Сочинение «Что зна­чит быть воспитан­ным?»(упр 382)или темы учебника(на выбор).

Русский язык 6 "б" класс

Контрольное изложение по тексту упр. 472 (3)


Написать изложение по тексту

Литература 10класс

Образы крестьян и помещиков в поэме «Кому на Руси жить хорошо». Дореформенная и пореформенная Россия в поэме. Тема социального и духовного рабства.
в чём каж­дый из представи­телей народного мира видит идеал счастья; прозвучал ли в поэме ответ на вопрос «Кому жи­вётся весело, воль­готно на Руси?». Уметь составлять текст пересказа, используя цитиро­вание; анализиро­вать и комментиро­вать текст поэмы Н.А. Некрасова.

Домашняя работа.Литература 8 "б"класс

А.П.Чехов. рассказ «о любви» как история об упущенном счастье. Читать,анализировать

Домашнее задание .Литература 6 "б"класс.

Образ природы в сказке-были «Кладовая солнца». Анализ эпизода «Рассказ о ели и сосне, растущих вместе».

Раскрыть роль пейзажа
Знать определение
понятия «пейзаж»;
 уметь находить в тексте заданные эпизоды, анализи­ровать их с учетом поставленного во­проса; делать вы­вод о роли в худо­жественном произ­ведении описаний природы
Анализ эпизода, чтение
Выразительное чтение, составление плана, активизация самостоятельной работы учащихся
1.Перечитать сказ
2.Составить план

вторник, 2 февраля 2016 г.


Темы уроков и домашнее задание на 3 февраля

Тема урока литературы 10 класс. "Кому на Руси жить хорошо".Замысел,история создания и композиция поэмы.Анализ пролога,глав "Поп",,Сельская ярмонка".Домашнее задание:главы "Помещик","Последыш"Составить связный текст(письменно)на тему:"Судьба дворянских гнезд"в пореформенную эпоху. Русский язык 9"а"класс.Тема урока:Понятие сложноподчиненных предложений с несколькими придаточными(урок новых знаний). Домашнее задание :Изучить данную тему($22,упр.199 письменно).(на 9.02). 9 "а" МХК Тема: Имперский стиль в архитектуре.Специфика русского ампира.Карл Росси. Подготовить презентации и сообщения по данным темам :Дворцовая площадь;Михайловский дворец в Петербурге.Ампирный интерьер. Русский язык 6 "б"класс.Тема урока :Развитие речи. Повествование в рассказе.Уметь проводить содержательно-композиционный анализ текстов в жанре рассказов.Домашнее задание :$41,упр.481,482(письменно,задания 1,2,3)

понедельник, 1 февраля 2016 г.

домашние задания . на 2.02

1Домашнее задание для 6 "б" класса.Русский язык.Изложение упр 472,Тетрадь орфография №122,124. 2.Литература М.М.Пришвин "Кладовая солнца" читать,перечитать эпизод "рассаказ о ели и сосне". Русский язык 10 "а"класс.Учебник Грекова п18,19.№111(письм),114(устно),187(письм) 9 "а"русский язык.Развитие речи.Изложение текста упр.271,272(письм.)

пятница, 29 января 2016 г.

Дистанционное обучение

Литература 10 класс.Домашнее задание.Тема любви:"Мы с тобой бестолковые люди","Я не люблю иронии...","Тройка","Внимая ужасам войны.."Анализ стихотворений ,выучить понравившееся наизусть.Познакомиться с прологом поэмы "Кому на Руси жить хорошо"Проследить ,какие фольклорные мотивы и образы нашли отражение в данном фрагменте поэмы.

6"б" Русский язык.Д\.З Типы речи.Повествование художественного и разговорного стилей.(прочитать,проанализировать,п.40,упр.477,478,480.)

8"б"Русский язык.Д/З:п.27изучить,упр.179(устно),упр180(письм).